Realidad Virtual en Educación. Reto 2

Realidad Virtual en Educación. Reto 1

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Realidad Virtual en Educación. Inmersión

Me sumerjo en esta experiencia de Realidad Virtual en Educación llegada directamente del MOOC de Gamificación que terminé ayer también en INTEF.

Aprovechando esta cuarentena para seguir creciendo personal y profesionalmente gracias a todas estas oportunidades de aprendizaje en abierto y a todas las aportaciones de los compañeros de viaje.

Maestra de Educación Infantil, actualmente trabajo como Docente de Formación para el Empleo en un Itinerario de cursos que giran en torno al campo de la Educación, siempre intentando actualizar conocimientos.
Aprendiendo desde la emoción, enseñando de corazón a corazón y siempre enredada con las TICs.

Sin ninguna experiencia de aprendizaje previa en la Realidad Virtual y con ganas de descubrir este apasionante mundo y su aplicación en el campo de la Educación, así como la posibilidad de disponer de recursos y herramientas para implementar esta tecnología en el aula.

Esperando poner en marcha mi prototipo de Visor de VR, aquí os dejo una Gafas de VR de Intef que tenía por casa y que llegaron a mi en alguna de las últimas ediciones de AULA. 

Gamificación en el aula. Nivel 5

Con este Genially llegamos al último Diario de Misión del MOOC de INTEF Gamificación en el aula.

Un recorrido por todos los niveles por los que hemos ido pasando hasta llegar al 5º y último que incluye  el Canva de Gamificación

Un recorrido por el apasionante mundo de la Gamificación, mucha horas de dedicación y de aprendizaje.

Una experiencia muy gratificante por todo lo aprendido y por los materiales y recursos ofrecidos.

Mi reconocimiento a todos mis compañeros de viaje por la cantidad y calidad de sus trabajos, enhorabuena a todos¡¡

No me quiero despedir sin agradecer a todo el equipo de dinamización del MOOC este fascinante viaje al  mundo de la Gamificación¡¡

Misión cumplida¡¡ Gracias a todos

Gamificación en el aula. Nivel 4

SuperCori contra el Rey de los Virus

MECÁNICAS DE JUEGO

Gamificación en el aula. Nivel 3

Para superar este tercer nivel debemos incluir en nuestro Diario de Misiones los siguientes retos:

• El guion gráfico o storyboard.

• La narrativa

• Reflexión del proceso de construcción de la narrativa

Para dar forma a la narrativa empezaremos organización las ideas iniciales para luego plasmarlas visualmente en un guión gráfico o storyboard que permita visualizar los siguientes aspectos:

• El inicio o introducción 
• El nudo 
• El desenlace de la historia

Así empezó todo:

Es tiempo de adentrarnos en la narrativa que deberá atender a los siguientes elementos esenciales:

• introducción (personajes, contexto)

• nudo (acción, tensión)

• desenlace (resolución)

Mi experiencia gamificada está diseñada para el tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil y la podemos recorrer en el siguiente Powtoon. 
3,2,1 arrancamos...

"SuperCori contra el Rey de los Virus"

La Tierra está en peligro¡¡ El Rey de los Virus, el CoronaVirus, se quiere adueñar de ella.

Mucha gente enferma a su paso. Si tú te mueves el Rey de los Virus se mueve contigo.

Por eso nos tenemos que quedar en casa. 

Si el Rey de los Virus no nos encuentra, se irá.

SuperCori ha llegado con sus SuperPoderes, ¿cómo puedes ayudar tú?

Para derrotar al Rey de los Virus tendrás que quitarle su corona superando niveles:

• NIVEL 1

Este ese el reto más importante.

Lávate las manos y evita tocarte los ojos, la nariz y la boca.

Para poder continuar con los demás retos tendrás que haber superado este nivel

Cuando lo consigas ganarás un MiniCori Azul

• NIVEL 2

Como tenemos que seguir en forma, pídele a mamá, papá o al adulto que esté contigo que te ponga una de tus canciones favoritas para cantarla y bailarla todos juntos.

Ganarás un MiniCori Morado 

• NIVEL 3

Estos días estamos echando mucho de menos a nuestros familiares y amigos.

Sigue en contacto con ellos por teléfono o vídeo llamada.

Un MiniCori Naranja te estará esperando

• NIVEL 4

Conseguirás el MiniCori Verde colaborando en las tareas de casa. Regando plantas, cuidando la mascota, poniendo orden en tu habitación, ayudando en la cocina...

• NIVEL 5

¿Cómo te sientes hoy?

¿Qué Emoji elegirías?

Selecciona uno y conseguirás el MiniCori Rojo

• NIVEL 6

Aplaude con tus padres por la ventana para dar las gracias a los médicos, enfermeros y demás trabajadores esenciales.

Ganarás el MiniCori Rosa

• CLASSDOJO "Los SuperCoris"

Entra en la clase de los SuperCoris para superar cada uno de los niveles.

Una vez completados habrás ganado una corona del Rey de los Virus y ayudarás a SuperCori a derrotarle.

• ENHORABUENA

Enhorabuena, objetivo cumplido, has conseguido quitarle la corona al Rey de los Virus.

via GIPHY

Momento para mi reflexión sobre el proceso de construcción de la narrativa que he de reconocer me ha resultado más complicada y laboriosa de lo esperado, muchas horas de dedicación para su realización final.

Lo primero agradecer las aportaciones de todos mis compañeros de Misión en este MOOC por la calidad y la cantidad de recursos compartidos.

Con la cabeza llena de ideas me ha resultado difícil concretar mi primera experiencia gamificada, así que empecé por el final. 

Partiendo del último punto de la rúbrica de evaluación "Reflexión" en la que se valora si la narrativa se ha adecuado al contexto del aula era irremediable reflejar la realidad por la que estamos pasando.

Así que encontré una Heroína SuperCori que va por el mundo quitando la corona al Rey de los Virus, el Coronavirus, para que vaya perdiendo fuerza.
Para eso necesita que todos los niños desde sus casas vayan cumpliendo unas misiones por las que irán coleccionando MiniCoris que les abrirá la puerta para ganar una Corona.
Cuantas más coronas acumulen nuestra heroína y nuestros pequeños héroes antes conseguiremos derrotar al CoronaVirus.
Cada uno en la medida de los posible, los niños desde sus casas y SuperCori alrededor del mundo.
Niveles fáciles de superar con la ayuda de nuestras familias, nos permitirá tener unas nociones básicas sobre el Covid19, habítos saludables durante la cuarentena y seguir repasando aspectos logícos-matemáticos, lectoescritura, inteligencia emocional...

Las casas se han convertido en aulas, nuestros pequeños en HÉROES y HEROÍNAS, sí, sí, así en mayúsculas y los padres en el mejor de nuestros aliados para sobrellevar esta cuarentena.

Mi experiencia gamificada está introducida con este Powtoon y he abierto una clase en ClassDojo para realizar los retos. Es una herramienta que no había utilizado nunca y que me ha resultado super completa para trabajar en Educación Infantil.
Considero que la colaboración con las familias es fundamental en todas las etapas educativas, si cabe aún lo es mas en Educación Infantil y ni que decir tiene que esta cuarentena resulta insustituible por lo que el papel de los padres o de los adultos responsables de los pequeños será determinante para el buen funcionamiento de nuestra experiencia gamificada.

Para terminar, una vez por semana nos pondremos en contacto vía ZOOM para que nuestros alumnos puedan compartir su progreso por los diferentes niveles, sin olvidar el carácter colaborativo de estás experiencias gamificadas. Espero que os guste¡¡

Todo va a salir bien

#yomequedoencasa

 #undiamasundiamenos

 #estevirusloparamosunidos

Gamificación en el aula. Nivel 2

Gamificación en el aula. Infografía Motivación

Motivación de Adoración López

Gamificación en el aula. Nivel 1

Nivel 1 de la Misión que tenemos que completar en la cuarta edición del MOOC de INTEF Gamificación en el aula.

Normalmente el avatar que me acompañaría durante la Misión sería alguno como el que aparece en este vídeo pero desgraciadamente y dado el Estado de Alarma en el que estamos he decidido cambiarle por este otro. Desde aquí me reconocimiento y agradecimiento a todos los que siguen al pie del cañón¡¡

#yomequedoencasa
 #estevirusloparamosunidos

En este webmix de Symbaloo comparto mi presentación sobre el concepto de Gamificación. 
Está compuesto por varios bloques agrupados en los siguientes marcadores:

• Definiciones
• Herramientas
• Experiencias

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